DIFERENÇAS ENTRE CRIAÇÃO ARTÍSTICA, CRIAÇÃO CIENTÍFICA E CRIAÇÃO OU INOVAÇÃO TECNOLÓGICA.

Este é o resumo do artigo de 11 páginas que tem por objetivo apresentar as diferenças entre criação artística, criação científica e criação ou inovação tecnológica. A criação artística é um processo complexo e profundamente humano que envolve imaginação, sensibilidade, técnica e intuição. Embora varie muito de pessoa para pessoa e de arte para arte (pintura, escultura, música, dança, literatura, que engloba o romance, a novela, o conto, a crônica, a poesia, a história humana, a economia, a ciência e a tecnologia, e teatro, que engloba a tragédia, a comédia, os dramas históricos e o teatro de vanguarda, e monumentais obras de arquitetura, urbanismo e engenharia, etc.), pode-se compreender esse processo como uma síntese entre emoção, pensamento e expressão simbólica dos autores dessas criações artísticas. Entre as grandes obras de arte destacam-se as pinturas de Leonardo da Vinci, as músicas de Beethoven, as esculturas de Aleijadinho, a dança do ballet O Lago dos Cisnes de Tchaikovsky, o romance Guerra e Paz de Dostoievsky, as poesias de Castro Alves, A Era das Revoluções do grande historiador Eric Hobsbawm, Desenvolvimento e Subdesenvolvimento do economista Celso Furtado, Uma Breve História do Tempo do cientista Stephen Hawking, A Quarta Revolução Industrial do engenheiro mecânico Klaus Schwab, a peça de teatro Hamlet de William Shakespeare, obras de arte monumentais de arquitetura e urbanismo que incluem a Acrópole de Atenas, o Burj Khalifa de Dubai, a Sagrada Família de Barcelona, o Taj Mahal de Agra na Índia, o Museu Guggenheim de Nova York e a cidade de Brasília e obras de arte monumentais de engenharia que incluem as Muralhas da China, as Pirâmides do Egito, o Canal do Panamá, a Ponte Golden Gate nos Estados Unidos, o Empire State Building nos Estados Unidos e as pontes chinesas Huajiang Grand Canyon, Hong Kong-Zhuhai-Macau e a da Baía de Hangzhou, entre outras obras de arte. 

A criação científica é processada por meio de um conjunto sistemático de etapas que buscam descobrir, compreender e explicar fenômenos da realidade, baseando-se em métodos racionais, empíricos e verificáveis, o método científico. Diferente da criação artística, que é subjetiva, intuitiva e expressiva, a criação científica exige rigor lógico e comprovação objetiva. Exemplos históricos de criação científica baseada no método científico incluem o Sistema Heliocêntrico por Nicolau Copérnico, Leis do Movimento Planetário por Kepler, Leis de Gravitação Universal por Isaac Newton, Teoria Atômica da Matéria por John Dalton, Mecânica Quântica por Planck, Bohr, Heisenberg e Schrödinger, Estrutura do DNA por Watson, Crick e Franklin,  Teoria da Evolução das Espécies por Darwin, Teoria da Relatividade por Einstein, a descoberta da penicilina por Alexander Fleming, Detecção de Ondas Gravitacionais por astrônomos, entre outras.

A essência da criação ou inovação tecnológica é a solução de um problema ou necessidade. Ela nasce de um problema ou necessidade identificada no mundo exterior. A inovação tecnológica é um processo complexo e contínuo que transforma conhecimentos científicos, técnicos e criativos em novos produtos, serviços, processos ou modelos de negócio que geram valor econômico e social. São inúmeros os exemplos de criação ou inovação tecnológica, Nos séculos XIX e XX, houve a invenção do telefone, lâmpada elétrica, automóvel, avião, antibiótico, computador digital, transistor, satélite artificial, internet, entre outras. No século XXI, houve a invenção de smartphones, comunicações 5G, blockchain, computação em nuvem, inteligência artificial, vacinas de RNA, energia solar, energia eólica, hidrogênio verde, indústria 4.0, carros autônomos, telescópio James Webb, nanotecnologia, entre outras.

Em síntese, a criação artística é um processo de transformar a experiência subjetiva em forma sensível e compartilhável. Ela une Emoção (fonte de energia criadora), Imaginação (transformação simbólica), Técnica (concretização e expressão) e Comunicação (diálogo com o outro e com o mundo). A criação científica é um processo racional, metódico e crítico de produção de conhecimento novo, baseado na observação, experimentação, formulação de hipóteses e validação coletiva. A criação ou inovação tecnológica é um processo sistêmico e iterativo. Ela combina o avanço do conhecimento científico com as necessidades da sociedade e do mercado, tudo isso dentro de um ecossistema que inclui financiamento, talento, políticas públicas e uma cultura que aceita o risco. É a dança complexa entre descoberta, invenção e comercialização que impulsiona o progresso humano.

Conclusôes

As diferenças entre criação artística, criação científica e criação ou inovação tecnológica são as seguintes:

1.      Objetivos perseguidos

A criação artística tem por objetivos expressar sentimentos, ideias, visões de mundo e experiências humanas. Expressa, provoca, interpreta a experiência humana. Tem como matéria-prima a emoção, intuição, subjetividade, sensibilidade. A criação científica tem por objetivos descobrir, explicar ou compreender leis, fenômenos e estruturas da realidade. A criação científica tem por objetivos explicar, prever e compreender os fenômenos naturais. Tem como matéria-prima dados, evidências, objetividade, lógica. O principal objetivo da criação ou inovação tecnológica é a solução de um problema ou necessidade. Ela nasce de um problema ou necessidade identificada no mundo exterior. A inovação tecnológica é um processo complexo e contínuo que transforma conhecimentos científicos, técnicos e criativos em novos produtos, serviços, processos ou modelos de negócio que geram valor econômico e social. O foco está na função e na utilidade.

2.      Métodos utilizados

A criação artística utiliza o método intuitivo, sensível, simbólico, aberto à subjetividade, exploratório, não-linear, aberto a acasos. A criação científica utiliza o método científico, racional, sistemático, baseado em observação, experimentação e verificação, reprodutível. O processo de criação ou inovação tecnológica utiliza um processo estruturado e metódico que envolve planejamento, pesquisa, prototipagem, testes e refinamento. Ferramentas como brainstorming (conhecida como tempestade de ideias como uma metodologia para abordar problemas a partir de diferentes perspectivas em que várias pessoas ajudam a criar algo), design thinking (abordagem criativa centrada no ser humano para a resolução de problemas, que foca em entender as necessidades dos usuários para desenvolver soluções inovadora), análise de cenários e prospecção tecnológica são usadas no desenvolvimento de ideias para atender à necessidade detectada. As ideias mais promissoras são selecionadas e avaliadas quanto à viabilidade técnica, econômica e ambiental. Há o desenvolvimento de um conjunto de atividades científicas e técnicas para transformar a ideia em um protótipo ou processos que são testados em condições reais ou simuladas.

3.      Resultado alcançado

A criação artística resulta em obra única e interpretável (pintura, escultura, música, dança, literatura, que engloba o romance, a novela, o conto, a crônica, a poesia, a história humana, a economia, a ciência e a tecnologia, e teatro, que engloba a tragédia, a comédia, os dramas históricos e o teatro de vanguarda, e monumentais obras de arquitetura, urbanismo e engenharia, etc.), obra aberta a múltiplas interpretações (polisemia). A criação científica resulta em aumento do conhecimento universal, verificável e replicável (teoria, fórmula, tecnologia). A criação científica busca uma interpretação única e universal do fenômeno observado e são realizadas validações técnicas, econômicas, ambientais e de segurança. A criação ou inovação tecnológica tem como resultado uma tecnologia validada que é transferida para produção em escala. Isso pode envolver engenharia de produção, automação, logística e padronização de processos. No caso de inovação em serviços ou processos, ocorre a implantação operacional dentro de uma organização.

4.      Critérios de validade

A criação artística adota como critério de validade de uma obra o valor estético, originalidade, impacto emocional ou cultural, coerência interna, beleza. A criação científica adota como critério de validade a verdade científica obtida após passar pelo teste da comprovação empírica, da coerência lógica, da precisão obtida, da aplicabilidade prática, da verificabilidade, da falseabilidade e do poder preditivo. A criação ou inovação tecnológica adota como critério de validade de um produto, processo ou serviço sua aceitação pelo usuário, apresentar preço competitivo, ser mais eficiente e consumir menos energia, entre outros critérios.

5.      Linguagem utilizada

A criação artística é metafórica, simbólica, emocional. A criação científica é conceitual, matemática, objetiva. A criação ou inovação tecnológica tem uma linguagem eminentemente voltada para a aplicação prática.

6.      Liberdade criativa

Com a criação artística não há limites para a imaginação. A criação artística pode dar forma única a uma visão pessoal e pode quebrar, subverter ou criar novas regras. A criação científica deve respeitar leis naturais, lógica e dados empíricos. Segue e testa regras preestabelecidas (leis, teorias). Pode ser um canal para a descoberta de uma verdade externa. A criação ou inovação tecnológica ocorre dentro de um quadro de regras rigorosas, encontrando novas maneiras de aplicá-las.

7.      Temporalidade

A criação artística pode ser atemporal, reinterpretada em cada época. A criação científica evolui e se supera conforme novos conhecimentos surgem. A criação ou inovação tecnológica é um processo complexo e contínuo que transforma conhecimentos científicos, técnicos e criativos em novos produtos, serviços, processos ou modelos de negócio que geram valor econômico e social que, com base em dados de desempenho, são feitos aperfeiçoamentos e novas versões criando um ciclo contínuo de criação ou inovação tecnológica.

8. Fusão entre a criação artística e a criação ou inovação tecnológica

A fusão entre a criação artística e a criação ou inovação tecnológica diz respeito à: 1) Arte Digital e Generativa; 2) Design; 3) Videojogos; e, 4) Arte Tecnológica (Bioarte, Robótica). Enquanto a criação artística preocupa-se com o "porquê" e o "como nos sentimos" sendo uma jornada em direção ao significado e à experiência humana subjetiva, a criação ou inovação tecnológica preocupa-se com o "como" e "o que funciona" sendo uma jornada em direção à eficiência e à solução de problemas objetivos. Ambas são formas poderosas de criatividade humana que moldam nosso mundo, e sua interação contínua é uma das forças mais dinâmicas da inovação contemporânea com a tecnologia contribuindo na criação artística. Como exemplos de arte digital temos a criação de imagens pixel a pixel comum em jogos retrô, arte 3D com modelagem e renderização, arte digital interativa em que o público interage com a obra, realidade virtual em que artistas criam esculturas e ambientes em realidade virtual usando softwares, arte com inteligência artificial e obras digitais registradas em blockchian. Como exemplo de arte generativa temos arte algorítimica com obras geradas por código, arte fractal baseada em equações matemáticas, arte generativa com inteligência artificial, música e som generativos com composições que se reorganizam em tempo real, arte generativa em tempo real com instalações que mudam com dados ao vivo e bioarte generativa com o uso de organismos vivos ou processos naturais.

Para assistir o vídeo, acessar o website https://www.youtube.com/watch?v=Yq1-_jGLwsQ&t=2s

Para ler o artigo completo de 11 páginas em Português, Inglês e Francês, acessar os websites do Academia.edu <https://www.academia.edu/144777672/DIFEREN%C3%87AS_ENTRE_CRIA%C3%87%C3%83O_ART%C3%8DSTICA_CRIA%C3%87%C3%83O_CIENT%C3%8DFICA_E_CRIA%C3%87%C3%83O_OU_INOVA%C3%87%C3%83O_TECNOL%C3%93GICA>, <https://www.academia.edu/144777822/DIFFERENCES_BETWEEN_ARTISTIC_CREATION_SCIENTIFIC_CREATION_AND_TECHNOLOGICAL_CREATION_OR_TECHNOLOGICAL_INNOVATION> e <https://www.academia.edu/144778051/DIFF%C3%89RENCES_ENTRE_CR%C3%89ATION_ARTISTIQUE_CR%C3%89ATION_SCIENTIFIQUE_ET_CR%C3%89ATION_OU_INNOVATION_TECHNOLOGIQUE> e do SlideShare <https://pt.slideshare.net/slideshow/diferencas-entre-criacao-artistica-criacao-cientifica-e-criacao-ou-inovacao-tecnologica-pdf/284026866>, <https://pt.slideshare.net/slideshow/differences-between-artistic-creation-scientific-creation-and-technological-creation-or-technological-innovation-pdf/284026884> e <https://pt.slideshare.net/slideshow/differences-entre-creation-artistique-creation-scientifique-et-creation-ou-innovation-technologique-pdf/284026893>.

• Fernando Alcoforado, 85, condecorado com a Medalha do Mérito da Engenharia do Sistema CONFEA/CREA, membro da SBPC- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência e do IPB- Instituto Politécnico da Bahia, engenheiro pela a Politécnica da UFBA e doutor em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Barcelona, professor universitário (Engenharia, Economia e Administração) e consultor nas áreas de planejamento estratégico, planejamento empresarial, planejamento regional e planejamento de sistemas energéticos, foi Assessor do Vice-Presidente de Engenharia e Tecnologia da LIGHT S.A. Electric power distribution company do Rio de Janeiro, Coordenador de Planejamento Estratégico do CEPED- Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Bahia, Subsecretário de Energia do Estado da Bahia, Secretário do Planejamento de Salvador, é autor dos livros Globalização (Editora Nobel, São Paulo, 1997), De Collor a FHC- O Brasil e a Nova (Des)ordem Mundial (Editora Nobel, São Paulo, 1998), Um Projeto para o Brasil (Editora Nobel, São Paulo, 2000), Os condicionantes do desenvolvimento do Estado da Bahia (Tese de doutorado. Universidade de Barcelona,http://www.tesisenred.net/handle/10803/1944, 2003), Globalização e Desenvolvimento (Editora Nobel, São Paulo, 2006), Bahia- Desenvolvimento do Século XVI ao Século XX e Objetivos Estratégicos na Era Contemporânea (EGBA, Salvador, 2008), The Necessary Conditions of the Economic and Social Development- The Case of the State of Bahia (VDM Verlag Dr. Müller Aktiengesellschaft & Co. KG, Saarbrücken, Germany, 2010), Aquecimento Global e Catástrofe Planetária (Viena- Editora e Gráfica, Santa Cruz do Rio Pardo, São Paulo, 2010), Amazônia Sustentável- Para o progresso do Brasil e combate ao aquecimento global (Viena- Editora e Gráfica, Santa Cruz do Rio Pardo, São Paulo, 2011), Os Fatores Condicionantes do Desenvolvimento Econômico e Social (Editora CRV, Curitiba, 2012), Energia no Mundo e no Brasil- Energia e Mudança Climática Catastrófica no Século XXI (Editora CRV, Curitiba, 2015), As Grandes Revoluções Científicas, Econômicas e Sociais que Mudaram o Mundo (Editora CRV, Curitiba, 2016), A Invenção de um novo Brasil (Editora CRV, Curitiba, 2017),  Esquerda x Direita e a sua convergência (Associação Baiana de Imprensa, Salvador, 2018, em co-autoria), Como inventar o futuro para mudar o mundo (Editora CRV, Curitiba, 2019), A humanidade ameaçada e as estratégias para sua sobrevivência (Editora Dialética, São Paulo, 2021), A escalada da ciência e da tecnologia ao longo da história e sua contribuição ao progresso e à sobrevivência da humanidade (Editora CRV, Curitiba, 2022), de capítulo do livro Flood Handbook (CRC Press, Boca Raton, Florida, United States, 2022), How to protect human beings from threats to their existence and avoid the extinction of humanity (Generis Publishing, Europe, Republic of Moldova, Chișinău, 2023), A revolução da educação necessária ao Brasil na era contemporânea (Editora CRV, Curitiba, 2023), Como construir um mundo de paz, progresso e felicidade para toda a humanidade (Editora CRV, Curitiba, 2024) e How to build a world of peace, progress and happiness for all humanity (Editora CRV, Curitiba, 2024).
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