

Nesta sexta-feira (12), a Escola Municipal Lycia Pedral fez o lançamento do Projeto de Leitura para o ano de 2023, com o título “Uma Viagem no Mundo da Leitura”. O objetivo do projeto é incentivar o hábito de leitura, envolvendo alunos, pais e escola. O público participante vai do 1º ao 5º ano, aproximadamente 600 alunos.
A coordenadora Daiane Pereira Leão destacou que a leitura é de suma importância e deve ser sempre incentivada em todos os âmbitos. Ela elogiou o material “Território de Leitura”, adquirido pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) e disse que junto com as atividades já realizadas na escola, a tendência é de que os alunos melhorem a leitura, a escrita e o raciocínio lógico. “Os alunos recebem o kit e trabalham com a família, e assim temos a parceria família e escola”.
Aluna do 5º ano, Ana Júlia, de 10 anos, acredita que o Projeto será muito bom. “Vai ajudar no desenvolvimento. A leitura envolve todas as pessoas. Faz muito bem para nós”. O aluno do 4º ano, Kauan dos Santos Florêncio, de 9 anos, compartilha da mesma opinião. “Projeto sempre importante para desenvolver. Com a leitura se aprende mais”.
Cuiabá - MT Educação acelera obras e prepara entrega da primeira creche construída pela atual gestão
Lauro de Freitas 5/8/2026 - Formação fortalece práticas de avaliação da aprendizagem nos anos finais da rede municipal
Lauro de Freitas 5/8/2026- Formação orienta coordenadores sobre seleção dos materiais didáticos do PNLD 2027
Educação Prouni 2026: divulgado resultado de nova chamada para o 2º semestre
Educação Inscrições para exame de proficiência em português terminam quinta
Cuiabá - MT Secretaria de Educação retoma aulas de campo no Complexo Biocultural do Porto nesta quarta-feira
Lauro de Freitas 4/8/2026 - Lauro de Freitas fortalece práticas pedagógicas sobre leitura e escrita na Educação Infantil
Lauro de Freitas Lauro de Freitas fortalece práticas pedagógicas sobre leitura e escrita na Educação Infantil
Atibaia - SP Profissionais da Rede Municipal de Ensino de Atibaia participam de formação sobre educação inclusiva Mín. 22° Máx. 25°