
Foi promovida de maneira significativa uma reflexão a respeito da função social do imposto no retorno de serviços à sociedade
Os estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Carmelita Canale Rebuá, que oferta ensino em tempo integral, por intermédio do Programa “Escola da Autoria”, localizada em Miranda, realizaram uma importante explanação sobre o conceito de imposto, durante eletiva de Unidade Curricular de Matemática – Para onde vai o meu imposto?
O estudo teve o intuito de compreender a matemática de forma aplicada em situações do cotidiano, desenvolvendo o senso crítico para analisar situações econômicas que englobam os diversos tipos de impostos, tanto da esfera Federal, Estadual e Municipal.
Sob a orientação do professor Marcio Almeida de Castro e da coordenadora Nayara Mônaco promoveram de maneira significativa uma reflexão a respeito da função social do imposto no retorno de serviços à sociedade.
Adersino Junior, SED
Piauí Rafael Fonteles entrega kit com mobília para nova creche em Domingos Mourão; município é uma referência em educação e no acesso ao Saúde Digital
Educação Piraí do Sul recebe Operação Rondon com ações gratuitas de saúde, cidadania e inclusão social
Ceará Enem 2025: das 100 escolas estaduais com melhores resultados em redação, 24 são do Ceará
Ensino Superior Revista internacional publica estudo desenvolvido na UEL sobre efeitos da musculação na saúde de idosas
Educação Secretaria da Educação promove seminário de formação para o Enem 2026
Piauí Educação de Floriano passa por transformação completa com obras nas escolas de tempo integral, Uespi e unidades do EJA
Educação Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação, abandono e atraso
Mato Grosso do Sul Clube de Ciências do Bioparque Pantanal inicia atividades com estudantes de escolas de MS
Educação Governo do Estado lança projeto Acolhe RS para apoiar estudantes migrantes e refugiados da Rede Estadual Mín. 25° Máx. 26°