
A Secretaria da Educação (Seduc) promove, entre os dias 13 e 26 de junho, a leitura ampliada e participativa das sequências didáticas que irão compor os cadernos pedagógicos personalizados da Rede Pública Municipal de Ensino. Na prática, este será um período de consulta pública sobre as propostas de conteúdo dos cadernos que integram a relação de produtos concebidos no processo de estruturação do Sistema Próprio de Ensino de Camaçari.
As contribuições poderão ser feitas através deste link , espaço virtual no qual, após o preenchimento de um formulário digital com informações básicas, o internauta poderá consultar a estrutura dos cadernos pedagógicos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza e, após essa análise, registrar suas primeiras impressões sobre os materiais, no sentido de colaborar com a concepção de um produto final, que contenha a identidade de Camaçari.
A secretária da Educação, Neurilene Martins, explica que a colaboração em rede está presente desde o início da formulação, e que essa nova etapa dá seguimento ao processo colaborativo. “Esse material não substitui os livros didáticos, mas amplia a proposta pedagógica curricular, aproximando os estudantes e suas famílias dos conteúdos locais. É importante que os docentes, não-docentes, estudantes, familiares, órgãos colegiados vinculados à educação e à rede de proteção da infância e juventude, bem como a comunidade de modo geral, sigam fazendo suas contribuições”, declarou.
O link para ter acesso ao ambiente virtual em que se encontram os materiais a serem analisados também estará na Bio do perfil institucional da Seduc no Instagram ( https://www.instagram.com/seduc.camacari/ ), acessível aos internautas 24 horas por dia, até as 23h59 do dia 26 de junho, quando encerra o período de leitura ampliada e participativa dos cadernos pedagógicos, dessa primeira fase. Além do formulário a ser preenchido com informações do usuário e do campo para registro das contribuições, o link ainda contém orientações detalhadas, que guiarão os cidadãos no processo de participação da leitura ampliada, entre outros esclarecimentos úteis.

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