Professores da rede estadual retornam de Singapura com ideias para transformar a educação no Piauí

Trinta educadores da Secretaria de Estado da Educação do Piauí, entre professores e gestores, desembarcam neste domingo (13), em Teresina, trazendo mais do que malas. Na bagagem, carregam experiências, estratégias e inspirações que prometem transformar a rotina das Escolas de Tempo Integral do Estado.

Durante seis dias, o grupo participou de uma imersão em Singapura, país que lidera o ranking do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), avaliação que mede a qualidade da educação e é reconhecido mundialmente por seu modelo pedagógico avançado.

A missão internacional é resultado de uma parceria entre o Governo do Piauí e o National Institute of Education (NIE), da Universidade Tecnológica de Nanyang. O objetivo é claro: aprender com quem está no topo e adaptar as boas práticas para a realidade das escolas piauienses.

Inovação com propósito

A imersão foi realizada no Virtual Learning Centre (VLC), centro de excelência em ensino híbrido, e durante o intercâmbio os educadores mergulharam em temas centrais para uma Educação do século 21: Liderança Escolar, Inovação Pedagógica, Competências Socioemocionais e uso Inteligente Artificial.

Para Viviane Faria, superintendente de Ensino da Seduc, a experiência mostrou o papel transformador do professor. “Vimos como preparar os alunos para o mundo do trabalho, mas sem perder de vista o cuidado com a sociedade e o estímulo ao ‘aprender a aprender’. Queremos estudantes que comuniquem, inovem e façam a diferença”, afirma.

Do fazer ao compreender

Um dos pontos que mais chamou atenção da equipe foi o método de ensino que antecipa a prática à teoria. A proposta foi destacada por Marília Aragão, gerente de Currículo e Avaliação da Seduc. “Colocar o estudante em ação antes de apresentar o conteúdo teórico ressignifica a aprendizagem. O aluno passa a construir o conhecimento com mais sentido, mais engajado”, explicou.

Tecnologia como ponte para o futuro

Para a gestora Jaina Ribeiro, que está à frente do Centro de Ensino de Tempo Integral (Ceti) Malaquias Ribeiro Damasceno, a visita reforçou o valor da tecnologia como aliada do ensino. “Em Singapura, vimos como as práticas digitais potencializam o aprendizado. Vamos levar esse insight para tornar nossas salas mais conectadas com o que os alunos já vivem, inclusive com aulas de inteligência artificial”, contou.

Educação como prioridade estratégica

O investimento em formação internacional é parte de uma estratégia mais ampla do Governo do Piauí: colocar o Estado como referência nacional. O caminho passa por Escolas em Tempo Integral, Inovação no Currículo e Valorização dos Profissionais.

Para o secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, os resultados dessa missão vão muito além de boas práticas. Os intercambistas têm a meta de ajudar outros profissionais.

“Eles tiveram a oportunidade de conhecer de perto as estratégias pedagógicas do país com a melhor educação do mundo e voltam com a missão de multiplicar o que aprenderam e fazer de cada sala de aula um espaço de inovação, onde o estudante não apenas aprende, mas se torna protagonista do próprio conhecimento”, ressaltou.