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Aluna do Colégio Militar Dom Pedro II conquista medalha de ouro em projeto nacional de química

O Colégio Militar Dom Pedro II, de Rio Branco, celebrou uma vitória significativa na área científica esta semana. A estudante Ana Carolina Anute De...

27/10/2024 às 10h56
Por: Redação Fonte: Secom Acre
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Foto: Reprodução/Secom Acre
Foto: Reprodução/Secom Acre

O Colégio Militar Dom Pedro II, de Rio Branco, celebrou uma vitória significativa na área científica esta semana. A estudante Ana Carolina Anute Delmonte, do 9º ano, foi agraciada com a medalha de ouro no projeto Quimeninas, da Olimpíada Feminina de Química, destacando-se no quadro de medalhas de ouro por estado.

Cursando o 9º ano do fundamental, Ana Carolina conquistou medalha de ouro na Olimpíada Feminina de Química. Foto: Neto Lucena/Secom
Cursando o 9º ano do fundamental, Ana Carolina conquistou medalha de ouro na Olimpíada Feminina de Química. Foto: Neto Lucena/Secom

O projeto Quimeninas é uma iniciativa do Programa Nacional Olimpíadas de Química e busca encorajar a participação de meninas de escolas públicas e privadas na Olimpíada Brasileira de Química (OBQ). A competição, que acontece online por meio do sistema da OBQ, visa não apenas aumentar o número de medalhistas femininas em competições nacionais e internacionais, mas também promover o ingresso de jovens nas áreas de ciências, tecnologia e engenharia.

Colégio Militar se compromete em estimular seus alunos com competições intelectuais, estimulando o estudo além das salas de aula. Foto: Neto Lucena/Secom
Colégio Militar se compromete em estimular seus alunos com competições intelectuais, estimulando o estudo além das salas de aula. Foto: Neto Lucena/Secom

Incentivada por suas professoras, Ana Carolina destacou-se na prova e compartilhou o orgulho de representar o estado: “Me sinto realizada e orgulhosa de ser a medalhista de ouro do estado do Acre. Com esse resultado, vemos que todo esforço é recompensado e que nós, meninas, conseguimos nosso espaço nas áreas de ciências”, declarou.

A competição destina-se a estudantes do 9º ano à 2ª série do ensino médio de todo o Brasil. No ano anterior, o Colégio Militar Dom Pedro II também alcançou destaque com a medalha de Ísis Lorrany Santos Penha, evidenciando o comprometimento da instituição em apoiar competições educacionais e científicas.

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Ísis Lorrany também já recebeu destaque no projeto Quimeninas, o qual busca estimular a liderança e promover equidade de gênero na área de química. Foto: Neto Lucena/Secom
Ísis Lorrany também já recebeu destaque no projeto Quimeninas, o qual busca estimular a liderança e promover equidade de gênero na área de química. Foto: Neto Lucena/Secom

Gerido pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), o Colégio Militar Dom Pedro II é reconhecido pela estrutura pedagógica que favorece o aprendizado por meio de olimpíadas e outras atividades práticas. A professora Roseli Costa destaca o valor desse reconhecimento: “Desde o início do ano, nosso objetivo foi ir além do ensino básico, promovendo aulas práticas, projetos e incentivando a participação em competições. Essa medalha significa muito para o colégio”, enfatizou.

Vitória é comemorada pela aluna e toda a estrutura escolar, servindo como um exemplo a ser seguido. Foto: Neto Lucena/Secom
Vitória é comemorada pela aluna e toda a estrutura escolar, servindo como um exemplo a ser seguido. Foto: Neto Lucena/Secom

A subdiretora do colégio, tenente Laíza Mendonça, também celebrou o resultado: “Com grande alegria celebramos mais essa vitória. Esse é o resultado de um trabalho conjunto construído com a dedicação de nossos profissionais e o empenho de nossos alunos. Queremos cada vez mais valorizar os nossos talentos e incentivar o aprofundamento do conhecimento”, concluiu.

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“Esses resultados nos mostram que estamos trilhando o caminho certo”, ressalta a subdiretora. Foto: Neto Lucena/Secom
“Esses resultados nos mostram que estamos trilhando o caminho certo”, ressalta a subdiretora. Foto: Neto Lucena/Secom

A conquista de Ana Carolina e o comprometimento do Colégio Militar Dom Pedro II demonstram a excelência da instituição em promover o conhecimento científico e estimular a participação de meninas.

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