Município de Vitória da Conquista assina acordo para fortalecer alfabetização de crianças na idade certa

Vitória da Conquista participou, na sexta-feira (10), em Salvador, da formalização do acordo de fortalecimento das políticas públicas de alfabetização, por meio da assinatura da Repactuação do Compromisso pela Alfabetização na Idade Certa, iniciativa coordenada pelo Ministério Público do Estado da Bahia (MP-BA), em parceria com a União dos Municípios da Bahia (UPB) e o Governo do Estado.

O encontro, que integrou o projeto “MP Contra o Analfabetismo”, reuniu 25 municípios considerados estratégicos para a melhoria dos indicadores educacionais baianos. Ao todo, essas cidades concentram cerca de 40% dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental e são apontadas como municípios com grande potencial para elevar o Índice de Crianças Alfabetizadas (ICA) estadual.

Prefeitos, secretários municipais de Educação e representantes de instituições parceiras reafirmaram a importância do fortalecimento das políticas educacionais por meio da formação continuada de professores, da avaliação permanente da aprendizagem e da recomposição das defasagens educacionais.

Segundo o secretário municipal de Educação de Vitória da Conquista, Edgard Larry, o acordo reforça o compromisso da gestão em oferecer uma educação pública de qualidade para os mais de 44 mil alunos que compõem a rede. “Temos trabalhado de forma permanente para garantir que todas as crianças avancem no processo de alfabetização na idade certa. Essa é uma prioridade do nosso governo. Seguiremos investindo em ações que contribuam para assegurar que cada estudante tenha as condições necessárias para aprender e desenvolver todo o seu potencial”.

Edgard Larry

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Em 2025, Vitória da Conquista se destacou como primeiro lugar entre os municípios baianos com mais de 100 mil habitantes com o maior ICA, superando a capital e outros grandes polos regionais. Enquanto a meta para o ano era de 58%, a Rede Municipal de Ensino atingiu o expressivo índice de 62%. Já a Bahia alcançou 55% de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental. A meta é que, em 2030, o estado chegue a 80% das crianças alfabetizadas.