Osóculos de realidade virtualcomeçam a integrar a rotina de 104 Centros de Ensino em Período Integral (Cepis) da rede estadual. A entrega dos kits, feita pela Secretaria da Educação (Seduc), busca ampliar o uso de tecnologias educacionais e tornar o aprendizado mais interativo em sala de aula.
Os equipamentos serão usados em diferentes componentes da formação geral básica e da parte diversificada da matriz curricular. A proposta é permitir que os estudantes visitem museus virtuais, sítios arqueológicos, ambientes naturais, laboratórios e espaços científicos sem sair da escola.
A expectativa é aumentar o engajamento dos alunos e facilitar a compreensão dos conteúdos com experiências imersivas e contextualizadas. A iniciativa também pretende fortalecer práticas pedagógicas ligadas à inovação, à tecnologia e à robótica nas unidades de ensino.
A ferramenta deve estimular habilidades como criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e inovação. A expectativa é que osóculos de realidade virtualcontribuam para melhorar o desempenho escolar, ampliar o acesso a recursos educacionais inovadores e reduzir barreiras na visualização e experimentação de determinados conteúdos.
A coordenadora de Informação e Monitoramento das Escolas de Tempo Integral, Janaína Maracaípe, destacou o alcance pedagógico da iniciativa.
“Servirá de base para a ampliação do atendimento. Além disso, proporciona um ambiente de aprendizagem motivador e prático, uma vez que a aplicação curricular se dá de forma transdisciplinar”, disse.
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Segundo Janaína, a tecnologia também reforça metodologias de aprendizagem ativa e o protagonismo juvenil. A proposta é que os recursos sejam incorporados ao cotidiano escolar como apoio ao ensino e à construção de experiências mais dinâmicas de aprendizagem.
Cada kit é composto por36 óculos de realidade virtual, um conector, um carrinho de armazenamento e um carregador. Para garantir o uso adequado dos equipamentos, a Seduc vai oferecer formação específica a professores e equipes gestoras.
A capacitação abordará operação, segurança e estratégias de planejamento pedagógico para integrar a tecnologia ao currículo. As escolas também terão acesso a materiais de apoio, tutoriais e suporte técnico durante a implementação dos recursos.
Secretaria da Educação (Seduc) – Governo de Goiás
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