
A Secretaria Municipal de Educação (Semed) mobiliza dezenas de unidades de ensino na cidade e no campo para o grande Dia D da Família na Escola, que ocorre neste sábado, 16. Com o tema “Aprendizagens Conectadas, Tecnologia e Equidade para uma Sociedade Sustentável”, o evento busca estreitar os laços entre a comunidade e o ambiente escolar.
A maioria das programações vai acontecer no período da manhã. Cada gestor escolar organizou um cronograma próprio para acolher os visitantes. O convite estende-se a pais, mães, avós, tios e cuidadores de alunos de todas as idades, incluindo jovens e adultos.
Toda a equipe pedagógica da Semed está organizada para acompanhar e apoiar as ações nas escolas. O foco principal é fortalecer a parceria mútua no monitoramento do desempenho estudantil.
“Nós queremos convidar toda a comunidade marabaense para compartilhar desse momento preparado com muito carinho e dedicação por cada equipe gestora e pelos professores”, convida Conceição Filha, diretora geral de ensino da Semed.


O diretor de ensino urbano, Izaque Amorim reforça que é a oportunidade de fortalecer a parceria escola-família. “É a oportunidade de firmarmos mais uma vez essa parceria entre escola e família. Precisamos que os pais acompanhem de perto a vida escolar dos filhos”.


“No campo, a escola traz vida para a localidade. É espaço de festa, encontro e cultura. O Dia D vai fortalecer ainda mais esse vínculo com a comunidade”, afirma Arley Novaes, Diretora de Ensino do Campo.


Programação e Serviços na Escola João Anastácio de Queiroz
Na Escola Municipal João Anastácio de Queiroz, os preparativos seguem em ritmo acelerado na sala de leitura e nos ensaios. A unidade planejou um mutirão integrado que une arte, saúde, economia solidária e gastronomia com sessões de suporte psicológico gratuito para os presentes, testes rápidos de glicemia e aferição de enfermagem de rotina, espaço de vendas com o grupo de mulheres “As Margaridas”, apresentações artísticas especiais com foco em grupos indígenas e um almoço especial servido gratuitamente para toda a comunidade.
Os estudantes do 8º e 9º ano ensaiam peças teatrais e coreografias coordenadas pela equipe docente. Uma das principais atrações é uma releitura da história bíblica sobre a sabedoria do Rei Salomão.
As apresentações artísticas prometem emocionar o público com um foco dramático voltado à justiça e ao amor familiar protetor, além de uma homenagem musical por meio da canção “Exemplo de Mulher”, dedicada exclusivamente às mães. Os alunos destacam grande empolgação com o retorno dos moradores, gerando uma expectativa alta em toda a comunidade. O professor de matemática Jean Fernandes reforça esse empenho coletivo ao pontuar que a equipe preparou bastantes apresentações, como a peça do Rei Salomão, para mostrar o valor real do amor dos pais para com a criança.


Paralelamente aos palcos, o Dia D abre espaço para a autonomia financeira e o empreendedorismo dos estudantes das turmas concluintes. Alunos do 9º ano organizaram uma praça de alimentação interna com barraquinhas ativas para a venda direta de comidas e lanches variados, oferecendo um cardápio com cachorro-quente, bolo, pipoca e refrigerante. Essa comercialização tem o objetivo claro de arrecadar verba voltada para a realização da primeira formatura da história da unidade de ensino, viabilizando as festividades de encerramento do ciclo letivo.
O entusiasmo com o evento reflete diretamente na fala dos estudantes que participam ativamente da organização. Luiz Antônio Araújo, aluno do 8º ano A, compartilha que o grupo está preparando um teatro e uma dança em homenagem ao Dia das Mães, com uma música feita especialmente para elas.
Sua colega de turma, Mariana Figueiredo, expressa que sua expectativa é muito grande e lembra que o momento é muito esperado. “Todo ano temos esse evento e tomara que dê tudo certo na peça, na dança. É muito esperado esse momento porque o pessoal vem ver a gente se apresentando”.


Já nas turmas do 9º ano, Tiago Queiroz projeta que este sábado será um dos maiores eventos que a escola já teve, ressaltando que a expectativa aumenta por conta da formatura inédita na instituição. “Vai ser algo diferente, e as minhas expectativas estão altas, que tudo dê certo e que seja legal o evento”.



Por fim, Amanda Calini Mota, também do 9º ano A, detalha a estratégia comercial do grupo, reafirmando que vão vender comida nas barraquinhas para arrecadar dinheiro para a formatura. “Vamos vender cachorro quente, bolo, pipoca, refrigerante pra gente arrecadar dinheiro para a formatura. A gente pretende ganhar um preço bem alto”, revela.
Para saber mais sobre os horários específicos de cada escola, os responsáveis devem procurar a secretaria da unidade onde o estudante está matriculado.


Texto: Fabiana Alves
Fotos: Paulo Sérgio Santos
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