
A Prefeitura de Atibaia, por meio da Secretaria de Educação, registrou avanço no Índice de Fluência Leitora (IFL) das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental: o indicador passou de 6,5 em 2024 para 6,7 em 2025. O município, já reconhecido pelo Governo do Estado com o Prêmio Excelência Educacional, avança os esforços do município na recomposição das aprendizagens e no fortalecimento das políticas de alfabetização.
O IFL é o resultado direto da Avaliação de Fluência Leitora, aplicada anualmente a estudantes do Ensino Fundamental - com foco especial no 2º ano, que é o marco da alfabetização. Também faz parte de uma estratégia do Governo do Estado de São Paulo, que aplica avaliações no início e no fim do ano letivo para medir o nível de leitura das crianças - identificando pré-leitores, leitores iniciantes e leitores fluentes. Os testes são realizados por meio de aplicativo, que avalia prosódia (entonação), decodificação e velocidade de leitura, fornecendo um diagnóstico preciso para orientar o trabalho pedagógico.
Segundo a Secretaria de Educação, a avaliação inicial é fundamental para planejar intervenções rápidas, especialmente entre os pré-leitores, garantindo que todos avancem no processo de alfabetização.
Ações que impulsionaram a melhora do índice
Para alcançar o crescimento registrado, Atibaia intensificou ações de recomposição das aprendizagens de 2024 para 2025, incluindo o reforço escolar direcionado, materiais específicos para alunos do 2º ano, acompanhamento individualizado em sala de aula e atuação dos professores – que considera diferentes níveis de leitura dentro da mesma turma.
A Secretaria destaca que a alfabetização tem um marco importante: o final do 2º ano, período considerado decisivo pela neurociência para a consolidação da leitura e escrita.
Políticas públicas e novos programas
O Estado mantém o programa Alfabetiza Juntos, do qual o teste de fluência é uma das ferramentas. Em paralelo, Atibaia começou em 2026 o Programa Avança Atibaia, uma política municipal focada na alfabetização na idade certa, com materiais exclusivos, acompanhamento técnico e estratégias próprias da rede.
Além disso, uma novidade anunciada é a implantação da Fluência Matemática, alinhada ao compromisso federal “Toda Matemática”. O diagnóstico vai medir habilidades como números, operações e situações-problema.
Metas e desafios
Atibaia possui atualmente 65% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano. A meta da gestão é atingir 75% até 2026, um aumento de 10 pontos percentuais.
A Secretaria de Educação alerta para um desafio crescente: as crianças chegam ao ciclo de alfabetização com menos habilidades essenciais, fenômeno associado ao excesso de telas. Por isso, o município também desenvolve ações de conscientização junto às famílias e incentiva o acesso a livros de qualidade.
Formação continuada para docentes e gestores
Para fortalecer o trabalho em sala de aula, Atibaia mantém um ciclo permanente de formação continuada em alfabetização, voltada a professores, coordenadores e gestores. Os conteúdos acompanham as orientações do Alfabetiza Juntos SP e incluem:
• práticas de leitura e escrita;
• consciência fonológica e desenvolvimento da fluência;
• uso pedagógico de materiais estruturados;
• monitoramento do avanço dos estudantes por meio de avaliações oficiais.
O município também integra programas como Pequenos Leitores, Estação Literária, Elefante Letrado e ações de ampliação de acervo, reforçando o ambiente de leitura nas escolas.
Triplicou o número de escolas com excelência
Atibaia deu um salto histórico no SARESP: quase triplicou o número de escolas com excelência, passando de 4 para 11 unidades segundo os resultados de 2025. Com isso, ganhou o prêmio de Excelência Educacional (em março do ano passado), que avalia principalmente o desempenho no SARESP e evolução na fluência leitora, dentro dos critérios do programa Alfabetiza Juntos SP.
É o melhor desempenho da rede nos últimos anos. O salto expressivo reforça o impacto das políticas de alfabetização, gestão pedagógica e investimentos contínuos em qualidade de ensino implementados pela atual administração.
Estrutura reforçada
O Programa Avança Atibaia já vem sendo implementado com:
• Uso monitorado de tecnologias educacionais;
• Gestores de aprendizagem, professores da própria rede que auxiliam na recomposição das aprendizagens;
• Atendimento individualizado para crianças que necessitam de apoio mais intenso.
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