A Prefeitura de Vitória da Conquista, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Smed), realiza neste sábado (7) o Encontro de Preparação da Aula Inaugural e Organização de Indicadores. A formação reúne cerca de 60 participantes de mais de 25 municípios da Bahia e de Minas Gerais para discutir estratégias de recomposição das aprendizagens, analisar indicadores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alinhar o planejamento para realização da aula inaugural do ProEdu Vales.
A mesa de abertura contou com o secretário municipal de Educação, Edgard Larry, a formadora do Polo Estadual da Região Nordeste, Arlete Ramos, o representante dos municípios de Minas Gerais, Pedro Martins, e a professora Mara Ramalho.
A ação ocorre durante todo o dia no Centro Municipal de Formação Educacional Professor Raymundo Vianna. A programação inclui formações e dinâmicas voltadas à identificação de desafios territoriais, sendo destinada a pedagogos, formadores, supervisores e secretários.
Entre as cidades representadas estão os municípios baianos de Encruzilhada, Guanambi, Maiquinique, Manoel Vitorino, Anagé, Laje, Poções e Lagoa Real. De Minas Gerais, participam comitivas de Vargem Grande do Rio Pardo, Monte Azul, Santa Cruz de Salinas, Curral de Dentro, Medina, Rubelita, Cachoeira de Pajeú, Divisópolis, Berizal, Almenara e Indaiabira, entre outras.
Recomposição das Aprendizagens
A Recomposição das Aprendizagens representa um conjunto de estratégias adotadas pelas redes municipais de ensino com o objetivo de recuperar conteúdos e habilidades de estudantes dos anos iniciais que não conseguiram se desenvolver plenamente nas etapas previstas. As ações de recomposição são orientadas a partir da análise de indicadores de desempenho, frequência escolar e resultados de avaliações, que auxiliam os educadores a identificar dificuldades e a planejar, de forma mais eficaz, as intervenções pedagógicas.
O secretário municipal de Educação, Edgard Larry, destacou a importância do encontro para a integração entre municípios e para o planejamento das ações de recomposição das aprendizagens. Ele explicou que a iniciativa faz parte do programa ProEdu Vales. “Estamos realizando um encontro voltado à recomposição das aprendizagens, cujo programa é nacional e Vitória da Conquista fez a adesão. Essa formação reúne representantes de diversos municípios, não apenas da Bahia, mas também de Minas Gerais. É um preparatório para um programa que será desenvolvido ao longo do ano e teremos, inclusive, outras oportunidades em Vitória da Conquista com a realização de aulas”.
A professora Mara Lúcia Ramalho, da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), em Diamantina (MG), agradeceu à Secretaria Municipal de Educação (Smed) pela organização da formação e pela acolhida à equipe do ProEdu Vales, além de destacar os objetivos da iniciativa.
“A Recomposição das Aprendizagens extrapola o reforço e a recuperação, pois entendemos que, para que possamos trabalhar com as crianças e obter êxito na aprendizagem, precisamos pensar no contexto em que essas crianças estão inseridas e nas necessidades formativas delas. A nossa ação aqui busca identificar indicadores que irão nortear o nosso trabalho ao longo de 2026, com o objetivo de recompor as aprendizagens”.
De acordo com o coordenador pedagógico da Smed, Ronilson Ferreira, o município integra iniciativas voltadas ao fortalecimento da aprendizagem, como o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens e o ProEdu Vales. Segundo ele, além dessas adesões, a rede municipal também desenvolve ações próprias para enfrentar as defasagens no processo de ensino.
“Para além disso, nas nossas próprias ações, nós temos material estruturado, material pedagógico elaborado para atender à situação da defasagem que o aluno apresenta e fazer as intervenções. Também temos turmas foco, em que um profissional recebe esse aluno fora da atividade de sala de aula da regência para realizar essa recomposição.”
Parceria e reflexão coletiva
Presente no evento, a secretária de Educação de Medina (MG), Fabianne Dias, acompanhou formadores e pedagogos do município que participaram da ação com o propósito de levar os conhecimentos adquiridos para a rede municipal de educação de Medina. “Estamos aqui hoje dando continuidade a esse projeto que em Minas Gerais já vem sendo desenvolvido e tem enriquecido demais e melhorado os resultados das nossas escolas, melhorando o aprendizado dos nossos alunos. A Bahia só tem a ganhar com essa parceria”.
Já a formadora municipal da Smed em Vitória da Conquista, Aldina dos Santos, destacou que o encontro é um espaço para reflexão coletiva sobre as práticas pedagógicas e para a construção de estratégias que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino.
“O aluno é o foco do nosso trabalho. Quando estamos no coletivo, pensamos nas diferentes possibilidades de ensinar e aprender. Este encontro é um momento para pensar as estratégias de recomposição das aprendizagens, analisar indicadores e resultados, e compartilhar as ações que cada município vem trilhando e como podemos fortalecer ainda mais esse trabalho”.
Sobre o ProEdu Vales
O programa é fruto de uma colaboração entre a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEE-MG), através das Superintendências Regionais de Ensino, a Secretaria de Educação Básica (SEB-MEC) e a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM).
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