Aluno surdo da rede estadual conquista 1º lugar em Educação Física na UEM via Aprova Paraná

Aos 18 anos, Carlos Daniel Caetano Cardoso, aluno com deficiência auditiva de Ivaiporã, no Vale do Ivaí, acaba de alcançar uma conquista histórica para si e para a família. Estudante da rede estadual de ensino, ele ficou em 1º lugar no curso de Educação Física pelo programa Aprova Paraná Universidades e vai ingressar na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mais novo de cinco irmãos, Carlos será o primeiro da família a ingressar no ensino superior.

Repleta de desafios, a trajetória escolar do jovem foi única, já que ele se comunica por Libras e também com o apoio de intérprete. “Foi bem difícil no começo, porque eu não tinha intérprete antes do 6º ano”, relembra. A mudança veio ao chegar ao Colégio Estadual Barão do Cerro Azul, onde passou a contar com o suporte adequado e inclusivo.

“Alguns colegas não sabiam Libras, mas a minha intérprete deu aulas básicas de comunicação para a turma e para outras pessoas da escola. Isso ajudou muito”, conta. O acolhimento fez diferença. Com o apoio dos professores e da equipe pedagógica, Carlos passou a aprender com mais rapidez e manteve um bom desempenho acadêmico ao longo dos anos.

Carlos também faz parte do grupo de estudantes identificados com Altas Habilidades/Superdotação, com destaque em Matemática, Biologia e Língua Portuguesa. Identificado ainda no 9º ano do Ensino Fundamental, ele frequentou o Atendimento Educacional Especializado (AEE), que contribuiu diretamente para sua aprovação. “Ajudou bastante. Parei de ter dificuldades em algumas matérias e, nas provas, caíram conteúdos que os professores tinham trabalhado”, afirma.

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O gosto pelos estudos vai além do próprio desempenho. Carlos costuma ajudar colegas que têm dificuldade, principalmente em Matemática. “Os professores perceberam que eu aprendia rápido e que eu gostava de ensinar outros alunos”, diz. Essa vontade de ajudar também aparece na escolha profissional: além de Educação Física, ele colocou Psicologia e Serviço Social como opções de carreira.

A decisão pelo curso de Educação Física está ligada ao cuidado com as pessoas. “Sempre gostei da área da saúde. É importante manter o corpo e a mente saudáveis. Quero ser personal trainer no futuro para ajudar outras pessoas”, explica.

Ao ver o resultado da classificação, a reação foi de surpresa. “Fiquei paralisado olhando para a tela por uns 30 segundos. Depois, fiquei muito feliz e contei para a família e para os amigos. Pensei: ‘puxa, é uma conquista grande’”.

A mãe de Carlos, Nilceia Caetano Prado, não esconde o orgulho que sente vendo o filho chegar tão longe, apesar das adversidades. “O Carlos é uma bênção que Deus mandou pra gente e apesar das dificuldades que ele enfrentou e ainda vai enfrentar com a surdez, é um excelente aluno”.

Nilceia também destaca a felicidade em ver o filho ter oportunidades diferentes das que ela teve em uma época em que os estudos não eram prioridade. “Eu estou muito feliz e a família está feliz por ele ter conseguido, ainda mais sabendo que eu não tive essa oportunidade de estudar tanto. A gente que é mais ‘das antigas’ sempre deu prioridade ao trabalho na roça", conta.

A história de Carlos Daniel reforça o papel da educação na promoção da inclusão, no reconhecimento de talentos e na garantia de oportunidades. Uma trajetória construída com apoio, acolhimento e dedicação e que agora ganha novos capítulos na universidade. “Quando o Estado garante apoio, inclusão e preparação adequada, o talento encontra caminho. O Aprova Paraná Universidades existe para ampliar oportunidades e levar nossos estudantes cada vez mais longe”, disse o secretário estadual da Educação, Roni Miranda.

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ACESSO AO ENSINO SUPERIOR– O Aprova Paraná Universidades é um programa inclusivo que amplia as oportunidades para todos os estudantes do Ensino Médio ingressarem em uma das sete universidades estaduais: UEL, UEM, UEPG, UENP, Unespar, Unioeste e Unicentro.

Esta alternativa de ingresso à universidade utiliza a nota da Prova Paraná Mais e reserva 20% das vagas nas instituições acima participantes para alunos oriundos de escolas públicas. Nesta edição, foram ofertadas 3.757 vagas em 440 cursos superiores.