Retrospectiva 2024: Um ano de avanços históricos na educação do Maranhão

O ano de 2024 foi um marco para a educação maranhense. Com iniciativas arrojadas e uma gestão comprometida, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) consolidou avanços históricos que transformaram a realidade de milhares de estudantes e reforçaram a qualidade do ensino no estado.

Um dos maiores destaques foi a expansão do programa Mais Integral, que implementou mais de 80 novas escolas de tempo integral, totalizando 137 unidades do Centro Educa Mais. Essa iniciativa não apenas ampliou o acesso a um ensino de qualidade, mas também contou com formações voltadas a gestores municipais, fortalecendo o modelo pedagógico e a gestão dessas instituições.

A busca pela modernização e inovação também foi um pilar essencial em 2024. Em novembro, o estado inaugurou o Núcleo de Inovação e Educação Híbrida (NIEH), um espaço equipado com estúdios modernos que integram tecnologia e práticas pedagógicas inovadoras, especialmente voltadas para o ensino médio, preparando os estudantes maranhenses para os desafios de um mundo cada vez mais tecnológico e interconectado.

Outro avanço significativo foi o lançamento do programa Maranhão Alfabetizado, voltado para a redução do analfabetismo entre jovens, adultos e idosos. A iniciativa, que mobilizou diversas regiões do estado e abriu editais para a seleção de alfabetizadores, prevê o início das aulas no primeiro semestre de 2025, representando um passo importante na inclusão educacional.

Ainda no tema alfabetização, o Maranhão também alcançou excelentes resultados entre os estados que mais alfabetizaram crianças na idade certa, e subiu da 23ª para a 10ª posição no Relatório Nacional do Programa Federal Criança Alfabetizada, publicado e executado pelo Ministério da Educação por meio da colaboração entre os entes federativos e o fortalecimento da cooperação entre os diversos níveis de governo.

Já os resultados do avaliação somativa do Sistema Estadual de Avaliação do Maranhão (Seama) indicaram que o Maranhão já superou a meta de alfabetização prevista para 2026, com 56% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental alfabetizados.

Esse progresso ainda foi acompanhado por um salto significativo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que alcançou 3,7 pontos, marcando um aumento de 32% na série histórica.

Além disso, o ano foi marcado por uma atenção especial aos estudantes do ensino médio que se preparavam para exames como o Enem e o Paes. Programas como o “Terceirão Não Tira Férias” e o Preparatório da Plataforma Gonçalves Dias, com conteúdos transmitidos pelo YouTube, foram fundamentais para apoiar e incentivar milhares de jovens na conquista de vagas no ensino superior, ampliando horizontes e oportunidades.

Ainda com foco no ensino médio, o programa Pé-de-Meia beneficiou 213 mil estudantes maranhenses em 2024, com um investimentos na ordem de R$ 272 milhões até outubro. O compromisso com a inclusão educacional também esteve presente no fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Com 97% de adesão dos municípios ao Pacto Nacional de Qualificação, o Maranhão reafirmou sua liderança em iniciativas que buscam reduzir desigualdades e ampliar o acesso à educação para aqueles que não tiveram essa oportunidade em tempo regular.

Outro destaque de 2024 foi o reconhecimento do Maranhão no Ranking Nacional de Promoção da Equidade Racial. O estado alcançou a 7ª posição, superando a média brasileira, graças a políticas que garantem a inclusão das culturas africana e indígena na matriz curricular da rede estadual de ensino e a promoção do combate ao racismo nas escolas, ações que demonstram o compromisso do Governo do Estado com a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Na área de infraestrutura, o Maranhão entregou 150 obras de reforma em escolas e quadras esportivas, com mais 195 projetos em execução. Essas melhorias proporcionaram ambientes mais propícios para o aprendizado, beneficiando milhares de estudantes em todo o estado.

Por fim, o ano também foi marcado por uma importante vitória judicial no Supremo Tribunal Federal (STF), que garantiu ao estado R$ 475 milhões em Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) para os profissionais da educação, que trabalharam no período de 1998 a 2006.

O montante é resultado de uma ação judicial iniciada há 20 anos pelo Governo do Maranhão no STF, que tratava de divergências nos repasses da União ao Fundef. Esses recursos reforçarão o financiamento de ações voltadas para a melhoria da educação, ampliando ainda mais os avanços já conquistados.

Com tantas realizações, o Maranhão encerra o ano com a certeza de que está construindo uma educação cada vez mais inclusiva, moderna e de qualidade. Os avanços alcançados refletem o esforço conjunto entre governo, escolas, técnicos e professores, consolidando uma base sólida para os desafios futuros e reafirmando o compromisso com o desenvolvimento educacional de todos os maranhenses.