Educação Acre
Projeto trabalha a importância das competências e habilidades socioemocionais no ambiente escolar
Equipes gestoras das escolas de Rio Branco participam nesta quinta, 20, na Escola Humberto Soares da Costa, de uma atividade do Plano de Ação Acolh...
20/10/2022 21h15
Por: Fábio Costa Pinto Fonte: Secom Acre
Foto: Reprodução/Secom Acre

Equipes gestoras das escolas de Rio Branco participam nesta quinta, 20, na Escola Humberto Soares da Costa, de uma atividade do Plano de Ação Acolher e Sensiliz(ação), um projeto da Secretaria de Educação, Cultura e  Esportes (SEE) que visa sensibilizar os educadores a respeito da importância das competências e habilidades socioemocionais no ambiente escolar.

Educadores participando da atividade na Escola Humberto Soares da Costa. Foto: Dayana Soares

O projeto contempla gestores, técnicos e professores da área de biologia e de educação física. O responsável pelo Núcleo de Apoio à Psicologia Escolar e Educacional da SEE, Ocimar Leitão, explica que o objetivo é instrumentalizar esses profissionais a fim de que eles possam lidar com as questões de saúde mental que tem surgido entre a comunidade escolar no pós-pandemia: “É uma forma de apoiá-los e acolhê-los no trabalho de dar suporte aos alunos”. 

A coordenadora pedagógica da Escola Humberto Soares, Ester Assaf, conta que é importante aprender a lidar com os problemas de saúde mental, os quais tem se intensificado entre os estudantes e até mesmo entre educadores após a pandemia. “Tratar desses temas, que para nós são inovadores, é muito importante porque vem ao encontro do que nós estamos precisando dentro das escolas”. 

Responsável pelo Núcleo de Apoio à Psicologia Escolar e Educacional da SEE, Ocimar Leitão, em conversa com os educadores. Foto: Dayana Soares

Durante este primeiro encontro, as equipes vão trocar experiências e receber acompanhamento da equipe de psicologia da SEE. Essa é uma atividade inicial que vai balizar o plano de ação que será aplicado às formações futuras. A meta, até ao final do ciclo de formação, é alcançar cerca de 500 educadores da rede pública estadual de Rio Branco. Eles serão responsáveis por replicar os conhecimentos aos demais. 

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A chefe do Departamento de Formação e AssistênciaEducacional, Lídia Cavalcante, informa que a SEE está atenta às sequelas deixadas pela pandemia no campo socioemocional, e, por esse motivo, decidiu intervir,promovendo essa formação, que vai orientar os educadores a fazerem o acolhimento e os encaminhamentos para o serviço público de saúde de forma correta.: “Nós percebemos que há um número significativo de alunos e até mesmo funcionários na nossa comunidade que estão precisando de ajuda psicológica, por isso, é importante que as equipes aperfeiçoem a forma de lidar com essa comunidade”.