O Centro de Educação Infantil e Creche (CEIC) Santa Inês, no bairro Poção, um dos mais antigos da rede municipal de ensino, com cerca de 40 anos de existência, será reaberto na próxima semana, após passar por uma ampla reforma, modernização e ampliação da estrutura. A decisão foi tomada durante vistoria técnica realizada pelo secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, acompanhado da equipe de infraestrutura da pasta, da direção da unidade e de representantes da empresa responsável pela obra, nesta quinta-feira (20).

A primeira-dama de Cuiabá, Samantha Íris, também acompanhou a vistoria e concordou com a decisão de reabrir a unidade. Com a definição pela reabertura, as equipes intensificam os trabalhos de limpeza e montagem do mobiliário para preparar o espaço para receber as 252 crianças de zero a 5 anos atualmente atendidas pelo CEIC Santa Inês.

Com investimento de R$ 3,3 milhões aplicados até o momento, a obra promoveu uma requalificação completa da unidade, com melhorias estruturais, ampliação dos espaços, construção de duas novas salas e adequações voltadas à segurança, acessibilidade e conforto das crianças, profissionais e, consequentemente, das famílias que deixam seus filhos sob os cuidados no local. A estrutura possibilitará a ampliação do atendimento para 352 crianças a partir do próximo ano.

A unidade está quase concluída, restando a instalação do novo parquinho infantil, que contará com piso emborrachado de EPDM e tem previsão de instalação na primeira quinzena de setembro. Até que a estrutura seja finalizada, um parquinho tradicional será utilizado para garantir a continuidade das atividades de recreação.

Entre os serviços executados estão a substituição da cobertura e do Sistema de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA), a troca das esquadrias, a reforma dos banheiros e a construção de sanitários acessíveis para pessoas com deficiência (PCD).

As cozinhas foram reformadas e o refeitório ampliado, garantindo melhores condições para a preparação e oferta da alimentação escolar. Também foram instaladas uma nova caixa-d’água e novas instalações elétricas e hidrossanitárias, proporcionando maior segurança e eficiência aos sistemas da unidade.

A capacidade de atendimento também foi ampliada com a construção de duas novas salas de aula. As áreas externas passaram por completa requalificação, incluindo espaços de recreação, circulação, horta e paisagismo.

A entrada do CEIC foi modernizada com um novo pórtico, além da implantação de rampa de acesso, corrimão e guarda-corpo, reforçando as condições de acessibilidade e segurança.

O projeto contemplou ainda a implantação do sistema de prevenção e combate a incêndio, a interligação do sistema de esgoto e a pintura geral do prédio. “Amei. Que bom seria se tivéssemos recursos para resolver todas assim rapidamente. Ficou lindo. Cuidar das crianças é uma questão que o prefeito Abilio tem muito forte. E cuidar das escolas é cuidar das crianças. E cuidar das crianças é o mais importante, proporcionar tudo o que elas precisam para o desenvolvimento”, frisou a primeira-dama.

Sobre a necessidade de reconstrução e modernização das unidades educacionais, o secretário Reginaldo explicou que algumas estão deterioradas pela falta de manutenção ao longo dos anos, em condições tão antigas que já não compensam reformas, sendo necessário elaborar projetos e construir novas unidades.

“Vamos entregar duas escolas com reforma completa neste ano, outras estão em processo para reforma e cerca de seis novas unidades estão em planejamento para construção. Porém, precisa ser feito por etapas, considerando principalmente onde os alunos serão atendidos durante as obras. Em alguns casos, é necessário encontrar e adequar espaços provisórios para transferir os estudantes antes de iniciar reformas ou reconstruções”, pontuou o secretário.

Reginaldo ressaltou ainda que o trabalho segue a orientação do prefeito de melhorar a estrutura das escolas e a qualidade dos serviços oferecidos e exige, além de planejamento, responsabilidade e integração entre Secretaria, empresas, equipes técnicas e comunidade.